A l’occasion d’une table ronde inédite proposée par l’Université de Genève et le Conservatoire populaire de musique, danse et théâtre, les intervenants s’intéresseront aux musicien·ne·s et aux compétences cognitives, sociales et émotionnelles qu’ils/elles ont développé grâce à leur apprentissage de la musique. Les musicien·ne·s semblent en effet potentiellement mieux équipé·e·s pour affronter les défis actuels du monde professionnel.

Plus largement, il sera question des applications de la musique en termes de neuro-réhabilitation et, par extension, à un niveau thérapeutique. Vous découvrirez également le fonctionnement des neurones qui peuplent notre corps, sur le plan vibratoire et émotionnel.

Plus d'informations sur : www.conservatoirepopulaire.ch